À l'école, Difficultés et troubles d'apprentissage, Technologies
Par Carlo Coccaro | 4 mars 2018
Un élève qui a des difficultés d’écriture verra ses évaluations influencées par ses difficultés d’écriture. Mais en fait, ce qu’on veut voir, c’est ce qu’il a dans sa tête! Ce qu’il a compris, analysé, organisé, créé, etc.
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