Le 1er mai 2013 avait lieu le 1er Sommet de l’iPad en éducation ici à Montréal.
Il a été organisé par le Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante (CRIFPE) et la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation. Ce sommet, le premier dans ce domaine, a réuni différents intervenants issus du monde de l’éducation qui réfléchissent sur l’utilisation de l’iPad comme moyen d’enseignement et d’apprentissage. Il y a aussi eu une présentation des résultats d’une recherche menée à travers le Québec sur les usages et les impacts de l’iPad en salle de classe. Cette étude a été réalisée par Thierry Karsenti et Aurélien Fievez.
Voici le lien de sommet: 2013.sommetipad.ca
Voici le lien de la recherche: ipad.crifpe.ca
Voici les présentations du sommet iPad. Elles sont très riche en idées et en expériences pour l’implantation de cette tablette dans vos classes.
**Vous allez voir, il y a eu quelques problèmes techniques puisque le réseau sans fil de l’hôtel n’était pas assez puissant pour supporter l’ensemble des appareils dans la salle.**
Mot d’ouverture de Thierry Karsenti
Virage iPad à la Commission scolaire de Sorel-Tracy. De l’administration au pédagogique par Alain Laberge directeur et Steve Morissette conseiller pédagogique RÉCIT.
Utilisation de chariots iPad au secondaire à la Commission scolaire de Kamouraska-Rivière-du-loup par les enseignants Harold Michaud et Claire Ouellet
10 façons de partager du contenu entre enseignants et élèves avec l’iPad par Renaud Boisjoly de la Commission scolaire Eastern Townships.
L’iPad tous les jours à l’école ? Ce qu’en disent les élèves.
Audrey Miller, du site Infobourg, a écrit deux articles qui résument bien cet entretien avec 9 élèves utilisateurs du iPad en classe.
Tablettes et autres appareils mobiles en classe: questions d’éthique. Par Benoit Petit conseiller pédagogique RÉCIT à le commission scolaire de Saint-Hyacinthe.
Documentations de sa présentation sur le site du RÉCIT.
Stratégie pédagogique efficace en français au secondaire par Marie-Claude Gauthier enseignante de français au Collège Jean-Eudes.
Usage du iPad en éducation physique par Joël Bouthillette conseiller pédagogique RÉCIT à la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe.
Avantages et défis de l’iPad en classe: résultats préliminaires d’une enquête auprès de 3500 élèves et 150 enseignants du Québec par Thierry Karsenti.
